教育是最大的民生。自山東省第十一次黨代會(huì)以來,山東推進(jìn)一系列教育重大民生工程,其中,義務(wù)教育“有學(xué)上,上好學(xué)”目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn),高等教育由大眾化進(jìn)入普及化階段,職業(yè)教育成為首批全國職教改革成效明顯省份。
義務(wù)教育: 從有學(xué)上,到上好學(xué)
山東是教育大省,基礎(chǔ)教育階段教育人口達(dá)到1800多萬。近年來,山東省教育廳破解了一系列群眾關(guān)注的民生難題,山東基礎(chǔ)教育發(fā)展穩(wěn)居全國第一陣營。
作為一所農(nóng)村學(xué)校,威海市錦華小學(xué)近七成生源是外來務(wù)工人員子女。因?yàn)樵诠S上班,家長接送子女不及時(shí),也不方便,面對這種情況,自2016年5月起,該校推出課后延時(shí)服務(wù),其中既有“聽、說、讀、寫、算”等基礎(chǔ)課,也有學(xué)生喜愛的“樂學(xué)園”拓展課。不花一分錢,學(xué)生就能自主選擇二胡、笛子、舞蹈、國畫、軟筆書法、編程、冰壺、茶藝文化等49門課程。
“五年來,我們學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)覆蓋的人數(shù)日益增加,從最初的兩個(gè)班級參與,到如今幾乎覆蓋全校近1300人,學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)有效減輕,上了拓展課的孩子更自信了。”據(jù)威海市錦華小學(xué)副校長谷昭華介紹,家長們也從中獲益,既讓孩子學(xué)到了公益特色課,還解決了“三點(diǎn)半”放學(xué)的接送難題,負(fù)擔(dān)大大減輕。
威海市錦華小學(xué)的新變化,是山東全省小學(xué)課后服務(wù)的一個(gè)縮影。齊魯晚報(bào)記者了解到,2019年起,山東省教育廳等四部門在全國率先出臺(tái)了《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,解決小學(xué)家長“三點(diǎn)半”接送難題。截至目前,全省義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)了應(yīng)開盡開、有需求的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保,惠及826萬名中小學(xué)生。
與此同時(shí),山東還實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育招生入學(xué)“全程網(wǎng)辦”。針對義務(wù)教育適齡兒童報(bào)名入學(xué)材料多、手續(xù)繁等問題,最大限度壓減證明材料。凡是沒有法律法規(guī)依據(jù)的證明和蓋章環(huán)節(jié)、實(shí)際辦理程序復(fù)雜繁瑣且有關(guān)單位無法證明的、可通過與其他部門信息共享獲取相關(guān)信息的,一律取消。2021年,此舉惠及全省260萬個(gè)家庭。
“大班額”話題是民生關(guān)注焦點(diǎn)。五年來,山東累計(jì)投入資金2000億元以上,增加中小學(xué)、幼兒園學(xué)位600萬以上,56人以上大班額動(dòng)態(tài)清零,殘疾兒童15年教育全免費(fèi),學(xué)前教育三年毛入園率大幅提升,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)98%以上,高中階段毛入學(xué)率達(dá)96%以上。
“入學(xué)報(bào)名、課后托管、接受優(yōu)質(zhì)教育……這些看似小事,卻是關(guān)系群眾滿意與否的大事,也是必須要辦好的民生要事。”山東省教育廳基礎(chǔ)教育處工作人員介紹,他們是從解決群眾急難愁盼的小事出發(fā),來提升教育服務(wù)溫度。
高考改革: 為全國提供“山東樣板”
距離2022年夏季高考不足20天,今年將是山東新高考落地的第三個(gè)年頭。作為高考大省,山東自2016年3月啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)工作,最終平穩(wěn)落地,為全國高考改革提供了“山東樣板”。
高中階段學(xué)校是受高考改革影響最大的教育領(lǐng)域。按照山東高考綜合改革方案,自2017年秋季入學(xué)的高中新生開始,夏季高考考生的考試成績由統(tǒng)一高考的語數(shù)外和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試成績組成,即“3+3”。這不僅打破了傳統(tǒng)的文理分科,能夠讓學(xué)生自主選擇考試科目,還意味著全省學(xué)生全面實(shí)行“選課走班”。
面對選課走班,各地學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)條件,因地制宜。比如,青島五十八中采取的是“定二走一”的上課方式,也就是把選擇其中兩門同樣課程的學(xué)生組成一個(gè)班,另外一門課會(huì)在每周固定時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行走班授課。
與傳統(tǒng)高考的“一刀切”不同,山東新高考強(qiáng)調(diào)全面性、多元性和個(gè)性化的有機(jī)結(jié)合,這就賦予學(xué)生更多選擇權(quán)和更大的發(fā)展空間。落地兩年以來,山東新高考不僅增強(qiáng)了高校在招生選拔、專業(yè)建設(shè)上的緊迫感,還有利于促進(jìn)學(xué)生成長成才,促進(jìn)高中課程改革的進(jìn)一步深化。
“現(xiàn)在對學(xué)生的評價(jià)不單純靠分?jǐn)?shù),還要看綜合素質(zhì)。”在山東新高考落地實(shí)施第一年,時(shí)任山東省教育廳廳長的鄧云鋒曾言:“壓力很大,因?yàn)槊恳粋€(gè)變化都牽扯著每一位高考學(xué)子。”
比如外語考試,山東首次將聽力和筆試分開。“因?yàn)槊磕晔罴俣际茄雌?山東省經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣,每年都有學(xué)生因?yàn)樘鞖庠蛴绊懙铰犃荚嚒，F(xiàn)在聽力考試放在每年1月份,增加到兩次考試,盡量讓學(xué)生以平常心對待。”鄧云鋒說。
在招生錄取環(huán)節(jié),山東根據(jù)新高考改革需求,對高考報(bào)名、選課、考場編排、網(wǎng)上評卷、填報(bào)志愿、錄取投檔進(jìn)行了全過程流程再造和提升。尤其針對“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”志愿填報(bào)模式,開發(fā)了志愿填報(bào)輔助系統(tǒng),大大減輕了志愿選擇和篩選的困難,提高了填報(bào)效率和準(zhǔn)確性,得到師生和家長的廣泛認(rèn)可。
高等教育: 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)助力
據(jù)山東省教育廳消息,山東高校緊緊圍繞國家和山東重大發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),適時(shí)調(diào)整本科專業(yè)。通過積極開展科學(xué)研究,承擔(dān)高層次項(xiàng)目,高水平成果不斷涌現(xiàn),對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才支撐能力明顯增強(qiáng)。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的孔令讓團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)典型。經(jīng)過多年攻關(guān),該團(tuán)隊(duì)首次完成了小麥抗赤霉病基因Fhb7克隆及抗病機(jī)理解析,突破了抗赤霉病種質(zhì)創(chuàng)新關(guān)鍵核心技術(shù),培育出抗赤霉病小麥新品種山農(nóng)48,把抗赤霉病種質(zhì)資源牢牢掌握在中國人手中。該成果以封面文章發(fā)表在《Science》上,這也是我國小麥研究領(lǐng)域首篇《Science》文章。
攻克小麥赤霉病的20年間,因?yàn)橐恢睕]有出大成果,孔令讓及其團(tuán)隊(duì)深感“壓力山大”,但學(xué)校給予包容,這一寬松環(huán)境鼓勵(lì)他們堅(jiān)持干下去,堅(jiān)持讓他們贏得了最后的成功。“我們現(xiàn)在穿衣吃飯都不愁,但這并不能說明咱們國家的糧食安全就高枕無憂了。我國是十四億人口大國,糧食自給是頭等大事。正因?yàn)榧Z食安全的重要性,我們需要不斷攻克一系列‘卡脖子’的技術(shù)難題,把國家的種業(yè)搞好,把我們的糧食安全搞好。”孔令讓說。
瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求的孔令讓團(tuán)隊(duì),只是山東高校諸多科技人員中的一個(gè)縮影。放眼全省,目前高校有科技人員8萬余人,高校作為第一完成人獲國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的比例,大體上占據(jù)了半數(shù)。