教之有道，則人才濟濟。干部教育培訓是推動干部“補鈣提神”的重要途徑，更是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化人才隊伍、助力經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

近年來，山東省總工會始終把干部教育培訓作為建設(shè)高素質(zhì)工會干部隊伍的先導性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作來抓，創(chuàng)新不斷，經(jīng)驗頻出，開啟了全省工會更加高效、更具活力、更加持久的干部教育培訓新局面，為山東工會實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了人才支撐。

加強頂層設(shè)計 建章立制保長效

(資料圖片僅供參考)

省總工會樹立“大培訓”理念，系統(tǒng)地建章立制，協(xié)調(diào)各方接續(xù)推進。

突出統(tǒng)籌布局，健全制度機制。省總工會高標準編制實施《2020-2023年山東省工會干部教育培訓規(guī)劃》，出臺并落實《山東省總工會干部培訓管理辦法（試行）》《山東省工會干部教育培訓現(xiàn)場教學點管理辦法（試行）》，工會干部教育培訓管理更加規(guī)范有序。出臺了《新入職基層工會干部上崗培訓管理辦法 （試行）》《基層工會干部崗位適應(yīng)性培訓管理辦法 （試行）》，有效破解了基層工會干部參訓不及時、學習有惰性等問題。出臺了《關(guān)于建立工會干部教育培訓協(xié)同機制的意見》，建立省總工會與山東管理學院干部教育培訓工作聯(lián)席會議制度，雙向用力推進工會干部教育培訓工作。

分級分類培訓，強化工作協(xié)同。明確省、市、縣工會在教育培訓工作中的職責，全省各級工會協(xié)同發(fā)力，分級分類培訓，最大限度實現(xiàn)對全省專兼職工會干部的培訓全覆蓋。

抓實陣地建設(shè) 搭起培訓“立交橋”

省總工會堅持守正創(chuàng)新，精心打造工會干部教育培訓的“立交橋”，取得了正向的疊加效果。

用心打造網(wǎng)上培訓陣地。積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓”模式，開發(fā)了設(shè)有3個工作平臺、20項主要功能的全省工會干部教育培訓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了全域、全時、全員培訓。出臺配套文件，明確學習學分要求，并納入工會工作評價體系。干部教育培訓實現(xiàn)由軟要求向硬約束、由部分參訓向全員參訓、由單向灌輸培訓向雙向按需培訓、由要我學向我愛學的四大轉(zhuǎn)變。系統(tǒng)上線一年多來，工會干部線上學習累計已達350余萬學時。2022年3月，省總工會推薦的《工會基礎(chǔ)知識微課堂》入選全省基層干部培訓優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程。

抓實抓細師資陣地建設(shè)。建立山東管理學院、省總工會師資共培機制，通過輪流安排教師到省總工會實踐鍛煉、列席省總工會有關(guān)會議、參與課題調(diào)研等措施，提高骨干教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。面向全國分類遴選授課教師，建立了100余名專兼職教師組成的網(wǎng)上師資庫。高標準打造了26家工會干部教育培訓基地和現(xiàn)場教學點，給予經(jīng)費補助。

創(chuàng)新培訓模式 以賽促學結(jié)碩果

省總工會著眼于激發(fā)學員學習的主動性和自覺性，不斷創(chuàng)新培訓方式方法，使學員真正成為學習主體，切實提升培訓實效。

創(chuàng)新“場景模擬賽”培訓模式。提煉工作中常遇到的問題案例，匯編解決問題所涉及的政策理論，一并提供給學員學習研討后，抽簽確定學員上臺模擬有關(guān)場景進行競賽。引導干部主動思考“問題是什么、解決問題的辦法是什么、政策理論依據(jù)是什么”，讓學員真正成為培訓的主體。自2019年全省工會組織部長培訓班首次創(chuàng)新開展 “場景模擬賽”以來，這一新穎的“學、練、用”一體新模式便在我省工會干部培訓中廣泛應(yīng)用。 省委組織部和省委黨校有關(guān)專家對該模式的創(chuàng)新性和實際效果給予充分肯定，《工人日報》《大眾日報》《山東新聞聯(lián)播》等媒體宣傳介紹。

創(chuàng)新“共研課綱”師資培訓模式。每年舉辦師資培訓班組織教師進行理論研討。將授課內(nèi)容相近的學員編為一組，明 確一個選題，展開研討交流，集體完成選題的授課大綱和課件，然后各小組學員代表輪流匯報試講，分別形成統(tǒng)一的課綱和課件，作為師資培訓成果運用。

創(chuàng)新“分時培訓”模式。為解決工學矛盾突出問題，將培訓時間“化整為零”，學員固定、集中培訓時間分段，一次一個主題進行短時集中培訓，集中培訓結(jié)束即返崗工作，期間以小組為單位交流研討，實現(xiàn)培訓與工作兩結(jié)合、兩不誤。

創(chuàng)新檢驗方法 培訓工作見實效

縱觀近年來全省上下的工會干部教育培訓工作，務(wù)實之風、創(chuàng)新之舉撲面而來，方法越來越活，質(zhì)量越來越優(yōu)。

為有效破解基層工會干部兼職多、業(yè)務(wù)知識缺乏、脫產(chǎn)培訓難的問題，切實提高工會干部業(yè)務(wù)水平和履職能力，從2022年開始，在全省工會系統(tǒng)廣泛開展了“我的業(yè)務(wù)我來講”活動。一大批工會干部帶著經(jīng)驗體會走上講臺，從“取經(jīng)人”變成“傳道者”，內(nèi)容更加貼近基層、貼近實際、貼近實踐。通過“講”，引導干部主動學習業(yè)務(wù)、主動思考工作；通過“聽”，相互啟發(fā)借鑒，消除工作知識和經(jīng)驗盲區(qū)。省總工會每年遴選優(yōu)質(zhì)課程上網(wǎng)和優(yōu)秀主講人入師資庫。目前，“我的業(yè)務(wù)我來講”活動常態(tài)化開展，實現(xiàn)基層工會全覆蓋。

2022年，在全省工會系統(tǒng)廣泛開展了“喜迎黨的二十大 全省基層工會干部技能競賽”活動，引導工會干部用網(wǎng)學習、檢驗學習效果。通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體展播競賽，檢驗學習培訓效果的同時，向社會宣傳普及職工合法權(quán)益、工會服務(wù)職工的相關(guān)知識。全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會組織海選1800多場，覆蓋基層工會干部超過70%?？h級以上總工會組織開展技能競賽430多場，7500余名選手參賽。

百舸爭流千舟競，大海揚帆奮者先。省總工會將盯緊培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)工會干部這個目標，進一步突出時代性、實效性，創(chuàng)新思路舉措，建強用好干部教育培訓師資陣地，充分用好新技術(shù)，在教育培訓方式方法上大膽創(chuàng)新，讓工會干部在春風化雨、潤物無聲中豐富內(nèi)涵、增強本領(lǐng)，激勵全省廣大工會干部勇做“領(lǐng)跑者”，擔起新征程的偉大使命和光榮夢想，不斷推動新時代山東工會工作走在前、開新局。?

（山東工人報 鞠兵 李樹國）