半島全媒體記者 劉金震

(相關(guān)資料圖)

3月29日，山東省招生考試委員會發(fā)布《關(guān)于印發(fā)山東省進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案的通知》。2024年起，我省藝術(shù)類招生專業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、戲曲類等7個專業(yè)類別，其中6個專業(yè)類別實行省級統(tǒng)考。到2024年，我省將基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

藝術(shù)類招生專業(yè)分7個類別

部分專業(yè)調(diào)整到普通類

我省加強和改進藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策自2024年起實施，即2023年12月份進行的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考將依據(jù)《實施方案》組織考試?！秾嵤┓桨浮访鞔_，進一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術(shù)類招生專業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、戲曲類等7個專業(yè)類別。其中，美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類等6個專業(yè)類別實行省級統(tǒng)考，戲曲類按教育部最新要求執(zhí)行。

本次藝術(shù)類招生政策有較大變化，涉及招生專業(yè)類別、統(tǒng)考專業(yè)類別調(diào)整。據(jù)了解，2023年山東省藝術(shù)類招生專業(yè)劃分美術(shù)類、文學(xué)編導(dǎo)類等11個類別，其中有9個類別進行全省統(tǒng)考。而新政策具體變化調(diào)整是，原文學(xué)編導(dǎo)類的廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)調(diào)整到普通類，戲劇影視導(dǎo)演、戲劇教育等專業(yè)調(diào)整到表（導(dǎo)）演類；原攝影類相關(guān)專業(yè)調(diào)整到美術(shù)與設(shè)計類；原航空服務(wù)藝術(shù)類專業(yè)為交叉融合專業(yè)，由招生高校自主確定所屬類別；原其他類相關(guān)專業(yè)調(diào)整到普通類等；原戲劇影視表演類、服裝表演類2個類別的相關(guān)專業(yè)調(diào)整至表（導(dǎo)）演類。

我省嚴控高校?？挤秶?，藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)成績。少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準同意可在省級統(tǒng)考成績合格生源范圍內(nèi)組織?？?。組織?？嫉母咝Ｒ扇【€上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現(xiàn)場校考人數(shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起，不再跨省設(shè)置?？伎键c，所有高校藝術(shù)類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

多個類別提升文化課成績占比

探索建立破格錄取機制

《實施方案》完善招生錄取機制。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。

使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到藝術(shù)類相應(yīng)專業(yè)類別最低錄取控制分數(shù)線的基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中播音與主持類高考文化課成績所占比例為70%，書法類高考文化課成績所占比例為60%，美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類高考文化課成績所占比例為50%。省招考院解讀，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，考生綜合成績中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。2024年起，播音與主持類高考文化課成績占比70%，書法類高考文化課成績占比60%，以上兩類保持不變；美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類高考文化課成績占比由30%提高至50%。

適當提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。2024年起，藝術(shù)類各專業(yè)類別本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線以普通類一段線為基數(shù)劃定，其中，播音與主持類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線，美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的75%，舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、戲曲類文化課錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65%。高職（專科）專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線與普通類二段線相同。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)；健美操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不再通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進行招生。

此外，我省將探索建立破格錄取機制，在組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。

速寫考試時長調(diào)整為120分鐘

法創(chuàng)作科目考查篆書創(chuàng)作

實施省級統(tǒng)考的美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類等6個專業(yè)類別，同步發(fā)布了考試說明。美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)統(tǒng)考包括素描、色彩、速寫（綜合能力）三個科目，每科目分值均為100分，總分為300分。其中，速寫（綜合能力）科目主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。要求結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)試題給定的文字要求完成命題創(chuàng)作，或根據(jù)試題給定的圖像素材，按要求完成命題創(chuàng)作?？荚嚂r長由原來的30分鐘調(diào)整為120分鐘。

書法類專業(yè)統(tǒng)考包括書法臨摹、書法創(chuàng)作兩個科目，每科目分值均為150分，總分為300分，兩個科目的考試時長均由原來的120分鐘調(diào)整至90分鐘。書法創(chuàng)作科目考查篆書創(chuàng)作，省招考院對此解釋稱，書法創(chuàng)作要求考生具備一定的古文字識記和理解能力，是從考查考生書法實踐的基礎(chǔ)能力和基本的文字學(xué)素養(yǎng)出發(fā)，綜合考量書法在基礎(chǔ)教育階段教學(xué)實際和高校人才選拔培養(yǎng)的要求。

音樂類專業(yè)統(tǒng)考分音樂表演、音樂教育兩類，其中音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向。音樂類考生可以在音樂表演類（器樂）、音樂表演類（聲樂）、音樂教育類中，自主選擇1—3類報名參加考試，原則上一經(jīng)選定，不允許修改；報考超過1類的考生，相同科目只考一次。后期志愿填報階段，同一批次僅能選擇1類填報志愿。音樂教育類主、副項確定上，依據(jù)考生器樂、聲樂兩個科目考試成績，成績高者默認為主項，成績低者默認為副項。

舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考包括中國舞、芭蕾舞、國際標準舞、現(xiàn)代舞和流行舞五個舞種方向。舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考包括舞蹈基本功、舞蹈表演和舞蹈即興三個科目，舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即興30分，總分為300分。播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考包括作品朗讀、新聞播報、話題評述三個科目，每科目分值均為100分，總分為300分。表（導(dǎo)）演類專業(yè)統(tǒng)考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三個方向，其中，戲劇影視表演方向：包括文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個科目；服裝表演方向：包括形體形象觀測、臺步展示、才藝展示三個科目；戲劇影視導(dǎo)演方向：包括文學(xué)作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個科目。