困頓于職業(yè)瓶頸期，有人放棄互聯(lián)網(wǎng)“大廠”高薪崗位，有人放棄在國企的穩(wěn)定工作，決定重返校園，從“打工人”的身份變回“學生”。根據(jù)新東方教育發(fā)布《2023中國留學白皮書》，25歲及以上出國讀碩博意向人群呈上升趨勢，越來越多在職人士希望通過出國留學提升學歷、增強就業(yè)競爭力。

有人目標明確，要以碩士學歷換回應屆生身份，再加上此前積累的工作經(jīng)歷，以期在求職市場中取得更大的優(yōu)勢。還有人以辭職留學為契機，試圖轉變職業(yè)發(fā)展的道路，一邊向外學習新知識、一邊向內探索內心的真實想法，可是事與愿違，在校招時卻顆粒無收、轉行無果。

對辭職留學者而言，這個決定不是一句輕飄飄的“說走就走”，它承載著突破現(xiàn)實困境的希望。然而，當畢業(yè)后再回望這段經(jīng)歷，有受訪者坦言，最大的收獲或許不是期待中的升職加薪，而是在學習、探索中逐漸充盈的內心。

(資料圖片僅供參考)

【人物名片】

何紫盈：前國企電臺主持人。辭職后就讀于新南威爾士大學新聞傳播相關碩士項目，時長2年，留學總花費超80萬元。仍在求職中。

阿顧：曾在頭部互聯(lián)網(wǎng)公司運營、市場、產品崗工作。辭職后就讀于香港科技大學化學相關碩士項目，時長1年，留學總花費約30萬元。目前就職于另一家頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的產品經(jīng)理崗。

杜雯：曾在傳媒行業(yè)工作。辭職后就讀于英國羅素集團院校之一的市場營銷相關授課型碩士項目，時長1年，留學總花費約40萬元。目前就職于某事業(yè)單位。

工作進入瓶頸期

辭職留學尋求職業(yè)道路的突破口

在北京某國企工作的3年里，何紫盈從事著自己喜歡的電臺節(jié)目主持工作。然而，隨著廣播聽眾減少、領導不斷施加壓力，即使是自己喜歡的工作，何紫盈仍感到些許倦怠。另外，部門的改組更是讓何紫盈被迫迎接變化——除了產出廣播節(jié)目內容，她需要肩負起更多廣告、營銷的工作，可是這些新工作讓何紫盈感到無所適從。

面對停滯不前的職業(yè)發(fā)展，她準備好簡歷、重新投入招聘市場。然而，她發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今的招聘行情，早已不是她本科剛畢業(yè)時的那副光景了?！昂臀腋偁幫粛徫坏暮蜻x人，學歷幾乎都是研究生起步，雖然我有三年工作經(jīng)歷，但在學歷這道‘硬實力’關卡上，始終拼不過別人?！?/p>

于是，何紫盈將目光投向學制短、學校排名高的境外碩士項目，希望給自己的學歷“鍍金”，以提升自己的招聘競爭力。與此同時，何紫盈也在思考，是否應該借此機會，換一條職業(yè)道路，例如，火熱的互聯(lián)網(wǎng)運營、品牌營銷等等?！罢f實話，我當時并未對這些崗位有深入的了解，也未曾想清楚自己究竟是否適合這些崗位?！?/p>

抱著對新發(fā)展方向的憧憬與幻想，何紫盈將申請目標鎖定在QS世界排名前100的院校，并最終前往澳大利亞的新南威爾士大學攻讀新聞傳播相關碩士學位。

何紫盈在澳大利亞讀書期間拍下的環(huán)形碼頭（Circular Quay）

學制短、學校的世界排名高，是吸引在職工作人士留學的重要因素之一。同時，留學也是為了讓自己獲得工作所需的技能和知識。然而，本科畢業(yè)于生物專業(yè)的阿顧辭職后所入讀的項目，與她二次擇業(yè)的目標幾乎毫無關聯(lián)。

在北京某互聯(lián)網(wǎng)公司工作的兩年時間里，阿顧在運營、市場、產品崗位輾轉，并慢慢明確，自己更喜歡讓“理想”落地成實體的產品崗位，“這能給我?guī)沓砷L感?！笨墒牵緝鹊膼盒愿偁?、不近人情的企業(yè)文化讓她感到疲倦，即便這份工作的薪資令人艷羨，阿顧依然想要另尋出路。

帶著無比明確的求職目標，阿顧在搜索相關崗位時發(fā)現(xiàn)，頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的產品經(jīng)理崗對個人經(jīng)驗和能力有著較高的要求，僅憑此前在產品崗的一年工作經(jīng)驗，阿顧深感自身的競爭力不足。

起初，阿顧的父母和一些朋友略有不解：“大廠”的薪資待遇這么高，何必辭職留學呢？“我也隱隱擔心過，留學回來后找不到比現(xiàn)在更好的工作。但我不想再以這種消沉的狀態(tài)繼續(xù)工作了，于是果斷放棄了那份表面光鮮的工作。”阿顧說。

雖然阿顧在申請季投遞了不少計算機、編程等與互聯(lián)網(wǎng)產品相關的碩士項目，事與愿違的是，由于她的本科專業(yè)與這些碩士項目的匹配度較低，阿顧沒有收到任何與產品崗直接對口的offer。

阿顧最后決定入讀香港科技大學化學專業(yè)相關碩士項目， “雖然這個項目與我的求職目標相差甚遠，但我很清楚自己需要什么——我需要給學歷‘鍍金’、 重新獲得應屆生身份，再加上此前的工作經(jīng)驗，或許能找到更符合我職業(yè)預期的崗位與工作環(huán)境?！?/p>

懷揣清晰的就業(yè)目標

讀書不再是無憂無慮的“真空狀態(tài)”

“有過在職場打拼的經(jīng)歷，我對自己未來的發(fā)展和規(guī)劃有了更加細致的思考，留學期間的方向感和目標感也更清晰和強烈。”杜雯說。

2019年，曾在傳媒行業(yè)工作的杜雯辭職后，懷著對市場營銷、零售行業(yè)的向往，她花光了自己3年的積蓄，再加上父母的資助，她入讀了英國羅素集團院校之一的市場營銷類授課型碩士項目。“一年下來的所有花費約為40萬元?！?/p>

杜雯很珍惜重回校園的時光。同時，她也很明確地感受到，那種只顧著享受讀書、做研究的“真空狀態(tài)”，已經(jīng)回不去了。杜雯的同班同學中，大多數(shù)是本科畢業(yè)后無縫銜接至碩士的學生，“與他們相比，我不僅會提早考慮畢業(yè)后的工作問題，還會考慮是否要換個賽道發(fā)展、換到哪個行業(yè)發(fā)展，權衡這些轉變會給我?guī)砟男┨魬?zhàn)、機遇和風險。”杜雯說。

通過聽課，杜雯對零售業(yè)有了清晰的了解，“老師在上課時偏重講解案例，理論只是輔助我們去理解案例的‘工具’，這種教學方法讓我對零售業(yè)的實際運作方式有了更清晰的認知?！痹谕瓿勺鳂I(yè)的過程中，杜雯學會如何打造品牌營銷方案，對零售業(yè)的實際工作有了更深入的體會。

國外教學方式的包容度高，還讓杜雯形成了不一樣的觀察視角與處世心態(tài)。杜雯回憶道，在留學期間，她時常冒出許多新奇的想法，老師也總會鼓勵她進一步去探索和實踐，不要將這些火光局限在腦海里?！爸胤敌@，我好像獲得了更多自由探索的機會，可以擺脫掉條條框框的限制、擺脫世俗價值的附加。”

杜雯就讀大學的圖書館討論室

“搜索、分析、評估、推理，看到事物的兩面性，也看到自己的偏見，這種批判性的思維和視角，是我在澳大利亞留學期間收獲的重要能力?！焙巫嫌f。

為了探索不同方向的崗位，何紫盈還在朋友的公司做起了品牌營銷的工作，這也是何紫盈嘗試轉行的方向之一?？墒?，隨著工作慢慢深入，她卻發(fā)現(xiàn)，她對品牌營銷難以找到認同感，大多數(shù)時候只覺得自我矛盾。

另外，碩士學歷也未能成為她轉行的“敲門磚”。2022年底，何紫盈參加了國內快消公司的市場、品牌崗位的校招，結果杳無音信。何紫盈頓感失落，“我光有學歷，卻沒有足夠的工作經(jīng)驗和技能優(yōu)勢，證明我有能力勝任這份工作，想轉行也不是這么容易的事?！?/p>

與此同時，何紫盈還要迎接生存的挑戰(zhàn)。

最初，何紫盈預估所有花費約為60多萬元人民幣，并從父母處獲得了資金支持。然而，悉尼的高房租、高物價遠遠超出了何紫盈的預估。在留學后期，這筆錢無法支撐她的所有開銷。“我還有個妹妹，父親也已經(jīng)退休。雖然我開口問，父母也會給錢，但我是個已經(jīng)有賺錢能力的成年人了，實在不好意思再向家里要錢了。”

于是，何紫盈開始了半工半讀的生活。最忙碌時，她一周內要同時兼職三份工作，為了兼顧課業(yè)，有時甚至要早上5點半起來寫論文。

當日的兼職結束后，何紫盈回校上課，她時常坐在這片草地處吃午飯、看書

--與何紫盈、杜雯的情況有所不同，在碩士項目與就業(yè)目標幾乎毫無關聯(lián)的情況下，阿顧在選課時直接剔除了實驗類課程，全部選擇了以上課、作業(yè)、筆試等形式為主的授課課程?！?strong>因為我很明確，我不會再走學術道路，實驗課程太耗費時間，對我的未來發(fā)展也沒有太多意義。”

于是，阿顧在保證課業(yè)完成的同時，一邊進行國內某頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的遠程實習，一邊投簡歷找工作，她實習獲得的工資還能覆蓋她留學期間的生活費。阿顧直言，與同班同學相比，她上課并不夠認真，“我不太在乎績點，只要考試能通過就行，因為我更想通過實習累積產品崗的工作經(jīng)驗，為校招打好基礎。”

結果與預期或有落差

沒有“經(jīng)濟效益”的留學體驗同樣珍貴

留學歸來、碩士畢業(yè)，就必然會在求職市場上變得更有競爭力嗎？

在2022年的校招期間，阿顧收到了多家一線互聯(lián)網(wǎng)大廠和外企的offer。畢業(yè)后，她入職了讀研期間已實習接近一年的公司，在自己認同的工作環(huán)境中，延續(xù)產品崗位的職業(yè)生涯。從結果看來，辭職留學的確達成了她預期的結果。

阿顧建議，做出辭職留學這個決定前，要慎重考慮，“首先要明確自己的階段性目標，然后再去權衡，辭職留學是否能幫你達成這個目標。當然，選擇重回校園讀書，當做擁有一年的‘休整期’，我覺得也是蠻好的選擇?！?/p>

2022年10月，阿顧前往香港嘉頓山爬山

何紫盈更是坦言，不要過度美化辭職留學這件事，最終結果很可能與最初的期望之間有落差，要考慮清楚所有可能性，做好迎接失望的準備?！熬臀覀€人的經(jīng)歷而言，不同專業(yè)和行業(yè)都有各自不同情況，讀完碩士未必就一定有更強的競爭力?！?/p>

初到澳大利亞時，何紫盈買了一本全新的筆記本，保持著寫日記的習慣。今年7月底，上完最后一門課時，日記正好停留在本子的最后一頁?！拔曳凑救沼?，其中頻繁出現(xiàn)的一句話是——‘雖然我現(xiàn)在還不確定我究竟想要做什么……’但在結課那天，我好像終于想清楚了，我還是想做回我最喜歡的媒體內容生產工作?！?/p>

在澳大利亞留學的兩年里，何紫盈很慶幸，辭職留學為她撕開一道裂口，讓她在困頓中獲得了重新選擇、試錯的機會，“我‘折騰’了一番后，對自己各方面的能力有了許多全新的了解?！?/p>

此外，何紫盈著重建議，一定要從多方面、多種渠道了解留學目的地的消費水平，把學費、生活費等所有開銷計算周全，并衡量個人和家庭的經(jīng)濟實力后，再理性作出決定。

三年前，杜雯畢業(yè)回國，參加了零售、互聯(lián)網(wǎng)、汽車等行業(yè)公司的招聘，也收獲了幾份符合預期的大廠offer。但是，彼時這幾個行業(yè)的發(fā)展狀況起伏不定，再加上家庭等現(xiàn)實因素，杜雯不想再倉促地開始一段不夠穩(wěn)定的職業(yè)生涯。最終，杜雯回到家鄉(xiāng)，參加了事業(yè)單位考試并順利入職。

杜雯在英國劍橋拍下的金黃色的柳樹

“辭職留學的初期，我們可能會賦予這個決定很多重大的意義、壓上了很多期望。或許最終我并沒有走上當初預設的那條道路，可是我依然覺得，這是人生中很寶貴的一段經(jīng)歷?！倍碰┍硎荆?strong>辭職留學的目的并不單一，為了找到更好的工作、升職加薪只是其中一方面，更重要的是能花一段時間，去體驗一種不一樣的生活方式，從而擁有更開闊的視野，找到人生新的可能，“這些看似沒什么經(jīng)濟效益的體驗感，或許同樣意義非凡，甚至更加寶貴。”

（文中受訪者何紫盈、阿顧、杜雯均為化名）

采寫：南都記者 楊曉彤

圖：受訪者提供