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記者從市教育局獲悉，為全面總結(jié)我市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果，鼓勵在基礎(chǔ)教育教學(xué)改革和研究中取得顯著成績的單位和個人，進一步提高基礎(chǔ)教育教學(xué)水平和教育質(zhì)量，我市開展了2023年桂林市基礎(chǔ)教育市級教學(xué)成果評選活動，評選結(jié)果近日出爐。

我市在各縣（市、區(qū)）教育行政主管部門、各有關(guān)學(xué)校和單位組織評審和推薦的基礎(chǔ)上，組織市內(nèi)外專家對申報2023年桂林市基礎(chǔ)教育市級教學(xué)成果獎項目進行了評審，評選出2023年桂林市基礎(chǔ)教育市級教學(xué)成果獎特等獎5項、一等獎30項、二等獎68項。其中，桂林中學(xué)《培根鑄魂：基于紅色校史資源的校本課程十年探索》、桂林市教育科學(xué)研究所《跨校組合 市縣聯(lián)動 研培融通 區(qū)域共進——普通高中大集體備課教研機制的十年實踐探索》、桂林市第十二中學(xué)《以“和·合”文化課程體系促進薄弱學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展的實踐研究》、桂林市解放西路幼兒園《交往·沉浸·自主：幼兒園區(qū)域游戲課程25年實踐探索》、桂林市橋頭小學(xué)《小學(xué)民族團結(jié)教育二十年實踐探索》等分別榮獲特等獎。

近年來，我市教育主管部門和教科研部門高度重視教育教學(xué)成果的總結(jié)與提煉、應(yīng)用與創(chuàng)新、推廣與輻射，各級各類學(xué)校不斷優(yōu)化教學(xué)管理，勇于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，銳意改革教育教學(xué)方法，深度強化實踐育人環(huán)節(jié)，成效顯著。市教育局要求，各級教育行政部門和各中小學(xué)校要結(jié)合實際，加大對教學(xué)成果的宣傳和推廣力度，充分發(fā)揮教學(xué)成果的引領(lǐng)和示范作用，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒，激發(fā)廣大教師參與教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意教育作出新的更大貢獻(xiàn)。

來源:桂林日報