今年的4月23日,是第26個“世界讀書日”。為了號召大家養(yǎng)成閱讀的好習慣,由深圳讀書會、中資海派、蝶變學堂、“她力量”聯(lián)盟聯(lián)合主辦,早晚讀書、在線英語教育機構(gòu)阿卡索等單位協(xié)辦的“《早起的奇跡》主題分享會”在深圳隆重舉行。

會上,中資海派文化傳播公司總經(jīng)理、中資出版社社長、創(chuàng)始人桂林博士首先分享了《早起的奇跡》成書歷程以及本書所獲榮譽;資深講書人、蝶變學堂創(chuàng)始人高靜對該書的核心內(nèi)容進行了深刻的解讀?，F(xiàn)場,還有早起實踐者們主動分享了他們的“早起奇跡”,用親身經(jīng)歷來反映早起后的變化。

據(jù)了解,《早起的奇跡》是中資海派在2018年引進出版的一部暢銷作品。該書作者哈爾·埃爾羅德結(jié)合自身經(jīng)歷,真實表現(xiàn)了一個“死過兩次的人”如何在人生谷底因早起而發(fā)明“S.A.V.E.R.S.人生拯救計劃”,從而變成具有全球影響力的講師和作家的經(jīng)歷,其簡單易行的“6分鐘早起計劃”近10年來幫助全球數(shù)百萬讀者建立早起習慣,實現(xiàn)了人生理想。

現(xiàn)場,阿卡索教研總監(jiān)深情朗讀了《早起的奇跡》英文原文(選摘)—“S.A.V.E.R.S.人生拯救計劃”,通過他的朗讀,大家再次感受到閱讀時帶來的感動,同時,閱讀英文原文還讓大家領(lǐng)略到原汁原味的內(nèi)容,對作者表達的想法有了更多更直接的體會。

在世界讀書日這個特殊日子里,大家歡聚一堂以多種方式閱讀書籍、品味書香,讓更多的人建立起堅持閱讀的習慣,保持自律,把閱讀學習當成一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,同時也為建設(shè)終身學習型社會增添力量。

在“十四五”規(guī)劃中就明確強調(diào)要“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢,完善終身學習體系,建設(shè)學習型社會”。而要把我國建設(shè)成為全民終身學習的大國,僅僅依靠學校的傳統(tǒng)教育是遠遠不夠的。作為傳統(tǒng)教育的重要補充,在線教育具有得天獨厚的優(yōu)勢,它能夠跨越時空的限制,對教育資源進行優(yōu)化配置,成為推動全民終身學習的有效載體與重要手段。

在政策利好的形勢下,作為華南區(qū)在線英語普惠化賽道領(lǐng)頭羊的阿卡索就致力于打造一個為英語學習者提供更多優(yōu)質(zhì)教學資源的在線教育平臺,成為全民英語學習的“充電樁”。

同時,為了讓更多地孩子能夠享受優(yōu)質(zhì)的英語教育資源,助力孩子健康成長,自2016年起,阿卡索啟動“雙師課堂”公益項目,先后進駐了400余所學校,探索出來的一套相對成熟的雙師課堂英語授課模式,阿卡索通過不斷進入更多偏遠地區(qū)學校之后,了解到現(xiàn)階段英語教育資源的不均衡,決定在全國范圍內(nèi)加大力度進行英語普惠教育,希望通過“阿卡索·桃李計劃”為更多偏遠及貧困地區(qū)的孩子帶來優(yōu)質(zhì)的教育資源,解決當?shù)赝饨藤Y源匱乏的難題,促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化發(fā)展;讓教育資源觸達更多地區(qū),惠及更多的孩子。

今年3月份,阿卡索先后在甘肅武山縣和廣東河源啟動在線外教雙師公益課程,為當?shù)貙W校的英語教學帶來幫助。接下來,阿卡索將會在不斷夯實品牌實力的同時,積極踐行普惠教育,繼續(xù)加大對公益的投入,助力我國教育事業(yè)行穩(wěn)致遠。

如今,在線教育是教育服務(wù)的重要組成部分,同樣肩負著學習型社會的建設(shè)重任。以阿卡索為代表的在線教育機構(gòu)的出現(xiàn)不僅有利于構(gòu)建數(shù)字化、個性化和終身化的教育體系,也在培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人方面起到了重要的作用。

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