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27日，省人大常委會(huì)會(huì)議聽取了省人大常委會(huì)執(zhí)法檢查組關(guān)于檢查科普法及省科普條例實(shí)施情況的報(bào)告。報(bào)告稱，有的科普場所未向社會(huì)公布和開放，個(gè)別還處于閑置狀態(tài)。執(zhí)法檢查組建議，以數(shù)字化賦能推動(dòng)科普資源開放共享，將青少年作為科普主要對象，與時(shí)俱進(jìn)助推“雙減”政策落地落實(shí)。

執(zhí)法檢查發(fā)現(xiàn)，相關(guān)管理部門對于已建設(shè)或認(rèn)定的科普教育基地、科普示范基地等缺乏動(dòng)態(tài)管理的措施辦法，有的沒有向社會(huì)公布和開放，公眾知曉率低，開展活動(dòng)少，甚至有的個(gè)別場所處于閑置狀態(tài)。傳統(tǒng)的科普宣傳方式還未能與互聯(lián)網(wǎng)、APP、短視頻等新傳播手段有效對接，一定程度降低了科普資源利用率，影響了科普宣傳的廣泛性、普及性、大眾化。

執(zhí)法檢查組建議，各級(jí)政府要摸清科普資源現(xiàn)狀，加強(qiáng)科普資源管理，建立分級(jí)評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)管理和有效激勵(lì)機(jī)制，支持和指導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等利用自身科技資源開展科普工作，將適宜向社會(huì)開放的科學(xué)裝置、實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心、生產(chǎn)線等對公眾開放。要采取體驗(yàn)式、沉浸式等科普新方式，培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣、實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。（記者 李白蕾）