本期話題：本周來，視頻《我：畢業(yè)5年，存款5000　她：中傳碩士，火鍋店保潔》火爆網(wǎng)絡(luò)。視頻中的兩名主人公快30歲，“211”名校出身的她們，一個畢業(yè)5年換了12份工作、存款不足5000元，一個大齡跨專業(yè)考研、中傳碩士畢業(yè)卻不斷失業(yè)、去火鍋店干保潔……面對“高開低走”的人生，視頻里的兩個女孩笑意暖暖地告訴大家，“別人說我們是一手好牌打得稀爛，但掀翻牌桌后，會發(fā)現(xiàn)你的選擇還有很多”“我感到了從未有過的自由和開闊”，從而激起不少網(wǎng)友的共鳴，有人說:“很多人都熱衷于炫耀成功，謝謝你們愿意分享失敗?！?/p>

莫讓“成功的標準”捆綁了人生路

【資料圖】

特約評論員　馮赟

不知從何時起，似乎界定人生成功與否有了一個隱形的標準:優(yōu)質(zhì)高校的學歷、有頭有臉的工作，或是幸福美滿的家庭。

而在近期爆火的視頻《我:畢業(yè)5年，存款5000　她:中傳碩士，火鍋店保潔》里，兩位主人公彎彎和超超，雖然有著“211”高校畢業(yè)的學歷，卻似乎并沒有收獲傳統(tǒng)意義上的成功，自嘲“一手好牌打得稀爛”。但她們真的是失敗者嗎?

追求世俗意義上的成功，并沒有對錯。高分數(shù)、高學歷、高待遇，是一個人努力的成果，也象征著一個人在某一領(lǐng)域的能力高低。同時，在當下環(huán)境中，如此“三高”標準在一定程度上可以減少人生的試錯成本。正如評論所言，我們奮力追求最好，追求好的學歷與資產(chǎn)，是為了保障自己在快速變遷的時代洪流中，依舊有面對危機的能力與底氣。

但我們必須清楚，如若讓這些標準捆綁了自己的人生路，給人生套上硬性指標，讓成功成為可以被衡量的數(shù)據(jù)，實則是給人生設(shè)限。無論是“名校情結(jié)”，還是對考研考編的變態(tài)執(zhí)著，讓我們似乎陷入一個渴求獲得外部承認、繼而認可我們自身努力的怪圈。正如視頻中的彎彎與超超，哪怕過去幾年間她們不斷“折騰”自己的人生，脫產(chǎn)考研、報繪畫班，在不斷摸索中獲得新的知識與人生體悟。對大眾而言，卻依然成了“失敗者”的代表。

人生并非是一個靜止的結(jié)果，是一場動態(tài)的旅程?；蛟S，“成功”二字不僅僅是功成名就的輝煌，更是在平凡的生活中找尋不平凡的自己。

華中師范大學對兩位同學這樣評價道:“她們躺平了嗎?沒有!她們抱怨了嗎?沒有!她們放棄了嗎?沒有!她們有信心嗎?有!”超卓的人生令人羨慕，但平凡的人生亦有色彩。世俗的成功標準不該是判斷價值的唯一標準。

人生，是一場追求極致的路途，也是一場與自己和解的試煉。執(zhí)著于無法更改的過去、世俗注視的目光，而限制本該多彩的人生，何嘗不是一種失敗。擁有一種遵從本心、順意而為的自在，在一個自為的環(huán)境中任意暢游，又何嘗不是一種成功呢?

(作者為青島大學文學與新聞傳播學院畢業(yè)生)

青年人必須重視職業(yè)規(guī)劃

特約評論員　王可鋒

看過兩名女生“高開低走”的人生，有人惋惜，有人點贊，有人覺得很正常，觀者感想不一。長久以來，“學而優(yōu)則仕”是我們一貫的傳統(tǒng)，從1977年恢復高考之后，成功的標志逐漸轉(zhuǎn)向以學歷為主、職稱為主、證書為主，等大家把這些看成一個成就成功人生砝碼的時候，就會限制人生的發(fā)展。

在高等教育普及的國家和地區(qū)，畢業(yè)后做小生意、干保潔都是正常的職業(yè)選擇，所以他們的很多招聘幾乎沒有學歷要求，更看重個人的閱歷、個人的性格。當每個人經(jīng)歷了大學的洗禮之后，根據(jù)自己的喜好、發(fā)展方向來選擇提升，這樣才能消除“唯學歷論”的偏見，真正實現(xiàn)有能力者上，而這恰恰是我們社會當下所需要的。

因為我們還沒有把學歷論、職稱論放下，多在用死板固定的角度去看待一個人的成功與失敗，所以人幾乎都是被動地考學、考研、考編，不管是否喜歡所選擇的專業(yè)，不管是否喜歡所選擇的工作，因此存在大批找不到自己愛好，更無法心甘情愿為之奉獻一生的人。

而兩個女生的經(jīng)歷，讓我們看到人生是可以多元的，它和喜好有關(guān)，和適合有關(guān)，和學歷無關(guān)。人生有各種的可能性，只要你不去考慮太多未知的不確定性，可能性就在你的身邊?；貧w人的本性，喜歡什么學什么，努力的過程就是收獲，這才是一個普世的價值觀，是讓更多人找到自己人生方向的秘訣。有時候我在想，如果李小龍當年不是留學國外的話，也許就沒有他武術(shù)宗師的成就。根據(jù)哲學家的觀點，不同的環(huán)境，不同的理念，將造就不同的人生。希望我們放下那些世俗的成功和學歷偏見，讓每個人找到自己的角色位置，找到為之幸福奮斗的方向，這就是最好的人生。

另外，從視頻中還可以看出，青年人必須重視職業(yè)規(guī)劃，像5年換了12個工作，實際并不可取。頻繁更換工作，往往導致無法了解一個行業(yè)的實際情況，形不成豐富的從業(yè)經(jīng)歷，很難扎根基層。頻繁換工作，經(jīng)歷不同行業(yè)卻沒有積累，這些在人力資源經(jīng)理眼里是一個性格不穩(wěn)定、沉不下心工作的表現(xiàn)。因此，從職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā)，青年人應(yīng)該好好考慮才是。

(作者為青島市政協(xié)委員，青島國際青年創(chuàng)客基地主任)

成功的教育在于不焦慮

特約評論員　宋守山

似乎在有些人那里，最“成功”的營銷方式是能有效激發(fā)他人的內(nèi)心焦慮。網(wǎng)絡(luò)熱點的傳播也是如此。比如，什么“211”大學生畢業(yè)5年存款5000元，什么碩士畢業(yè)卻在火鍋店做保潔……這些關(guān)鍵詞放在一起，足夠吸引眼球、賺取流量，但也足夠發(fā)人深思。

近日，一條B站視頻就這樣“火了”。彎彎畢業(yè)5年換了12份工作、存款不足5000元，而超超大齡跨專業(yè)考研，畢業(yè)后換了好多工作，上一份工作是在火鍋店里打掃衛(wèi)生……似乎，她們的人生不怎么“成功”啊。那么，應(yīng)該如何去評價這兩位看起來似乎“高開低走”的同學呢?似乎在一些人那里，她們并不成功。因為沒有“體面”的工作，暫時也沒有實現(xiàn)做一名編劇的夢想。

然而，即使視頻中的兩位同學自嘲“廢物”?？墒?，您也千萬別當真。因為，什么是成功呢?什么是一份“體面的工作”呢?這個問題比較復雜，搞不好就是你被網(wǎng)絡(luò)“焦慮”了。雖然職業(yè)無關(guān)貴賤，成功的定義也有很多種。但無論哪一種，都不應(yīng)該是最近網(wǎng)絡(luò)流傳的那樣。合肥某副教授所講的“成功”不就引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議嗎?我也相信每位家長都不想讓他們的孩子，從小就去追求這位老師所談的“成功”。在我看來，所謂教育的成功就是讓你學會不焦慮，心態(tài)健康，積極向上，這才是一個人一生中的內(nèi)在驅(qū)動力。

作為一名老師，有些時候，我似乎不太關(guān)心學生一時的就業(yè)狀況，特別是不太關(guān)心找的工作能賺多少錢。但我會關(guān)注他們的人生規(guī)劃，和目前的內(nèi)心狀態(tài)，特別是不是處于焦慮之中。一個人如果不焦慮，保持良好的心態(tài)，即使一時不如意，但最終一切都會好起來。畢竟對于大學生的就業(yè)來說，客觀情況是不可能每個人一畢業(yè)就找到心儀、對口的工作。但是，要相信這只是暫時的，如果有夢想，有良好心態(tài)，就會有可持續(xù)性的發(fā)展動力，早晚會學以致用。

所以，同樣是做保潔，同樣是在火鍋店，我相信不焦慮會讓人生之路走得更遠也更穩(wěn)健。所以，存款肯定不是唯一的人生財富，對于漫長的人生而言，經(jīng)歷才是最為寶貴的財富。既然她們能夠面對鏡頭，自嘲“廢物”，能夠有不焦慮的心態(tài)，就已經(jīng)是一種成功了。

(作者為青島科技大學傳媒學院副教授、媒介與社會發(fā)展研究中心負責人)

互動留言

@錢江項向榮:

這世界上除了心理上的失敗，其他的不足為懼。不困于得失，不忌憚失敗，時刻保持清醒，才是一個人最了不起的勇氣，容忍失敗的人才能擁有完整的人生，而這不也是一種成功嗎?

@高路:

面對困難需要有正確的態(tài)度。很多事情是需要堅持下去的，不能一遇到挫折，就輕言放棄。發(fā)現(xiàn)困難解決困難，在不斷的努力中看明白自己的真正需求，對所謂的成功有自己的定義，有更清醒的認識，這樣的探索才有意義。人生沒有幾個5年，職場的競爭很殘酷，能在最短的時間里完成蛻變，才能契合社會需要。

@中青楊鑫宇:

與其說她們做了什么正面示范，不如說她們用一種落落大方的姿態(tài)告訴別人:生活不只有世俗意義上的“成功”這一種可能，也不是非得“成功”才能獲得幸福和快樂。人生的道路本來就有很多種，年輕人大可以在開闊的原野上自己選擇奔馳向前的方向。而對于那些擠壓過來的“墻”，其實是可以打碎、可以無視的。只要自己沒有放棄過努力，心中有一分向著目標進發(fā)的勇氣，這樣的人生就有獨一無二的價值。意識到這一點，也就看到了開闊的未來。

@山西大學張麗:

得到金錢或者前程，固然值得欣賞，但得到快樂也是人生重要的享受。彎彎和超超的人生經(jīng)歷能夠打動無數(shù)人，從側(cè)面也說明了人們正在經(jīng)歷著與他們相似的掙扎與苦悶。希望大家能夠在挫折中接納自己，在成長中找尋自我，收獲更加自由廣闊的人生。